No Spang!
Blijf op de hoogte en volg Luuk
02 April 2014 | Suriname, Paramaribo
Hier een teken van leven uit Paramaribo. Ondanks alle mooie ervaringen die ik buiten de stage om meemaak, stond de afgelopen week in het teken van de eerste twee beoordelingen, hierover straks meer.
Ik heb al een aantal lessen op de RD Simons school gedraaid en regelmatig ingevallen. Als een docent ziek is moet de les worden overgenomen door een docent die een tussenuur heeft. Zo kan het dus zijn dat een docent economie moet invallen bij een les Engels. Een tussenuur voor leerlingen kennen ze hier amper omdat elke les op 'papier' doorgaat. Dit heb ik in eigen persoon al meermalen kunnen ervaren. De conciërge komt met een schrift naar mij toe of ik bijvoorbeeld het 3e en 6e uur kan invallen. Ik schreef mijn handtekening in het schrift en vervolgens moest ik gaan invallen..geen idee wat ik moest doen, maar het kwam erop neer dat ik de leerlingen maar bezig moest zien te houden. Omdat de kinderen hier geen Duits en Frans krijgen op school, maar Spaans, heb ik gekozen uit twee mogelijkheden. 1. Mijn basiskennis Duits gebruiken om een les Duits te geven of 2. Iets over het Nederlandse onderwijs te vertellen. Maar waarom moeilijk doen als het makkelijk kan? Ik heb gekozen om een combinatie van beide te doen. Dus als ik moet invallen geef ik een klein beetje Duits en vertel ik wat over het Nederlandse onderwijs. Nu denken jullie natuurlijk 'Wat moeten kinderen in Suriname nu met Duits?' het antwoord is vrij simpel: Kinderen vinden een nieuwe taal leren leuk en ze kunnen het waarderen dat ze iets totaal nieuws leren. Het probleem is nu dat ik in bijna bij elke klas heb ingevallen, dus ik moet nu wat anders gaan bedenken. Suggesties?
Afgelopen vrijdag heb ik mijn eerste proefles gehad. Een mentor( iemand die gespecialiseerd is om docenten te beoordelen) kwam kijken hoe ik les geef op mijn stage school. Mijn mentor heet mevrouw Punwasi en zij geeft zelf les op de Universiteit van Paramaribo. De docent op de school zelf geeft me soms tips maar bemoeit zich verder niet met de beoordeling. Dit doet mevrouw Punwasi dus. Een proefles is bedoeld als opwarming voor de twee examenlessen die ik moet doen. De feedback die ik krijg moet ik gebruiken voor de examenlessen, maar de proefles moet wel met een voldoende worden afgesloten, anders mag je nog niet door naar de examen les. In Nederland wordt je over een hele periode beoordeeld en mag je eens een mindere les hebben. Maar omdat ik hier in drie lessen moet laten zien wat ik kan, moet alles meteen goed zijn. Mevrouw Punwasi wilt dat je lesgeeft volgens haar methoden. Aan de ene kant is dit soms lastig omdat je een les geeft volgens haar manier en je dus weinig keuzes kunt maken. Maar aan de andere kant leer je er ook veel van. De proefles van afgelopen vrijdag ging over de Franse Revolutie en gelukkig heb ik bruikbare feedback gekregen om in te kunnen zetten voor de examen les die ik gister heb afgesloten. Zowel de proefles als de examen les heb ik met een voldoende gehaald en de feedback die ik dinsdag heb gekregen gebruik ik voor mijn laatste examen les in mei.(Voor de liefhebbers: de examen les ging over het ontstaan van steden in Europa.)
Ook kan ik met trots melden dat mijn partner in crime, Luuk Ebbers zijn lessen met een voldoende heeft afgesloten en dat gaan we dit weekend vieren met een mooie trip naar het reuzenschildpadden strand: Galibi. Ook gaan we naar de meest beruchte gevangenis van Frankrijk. Frankrijk?? Ja Frankrijk..namelijk Frans Guyana. Misschien is het verhaal van Pappilon u bekend? We gaan er dus niet heen omdat ze ons hier beu zijn, maar hopelijk komen we nog wel terug.
No Spang!
Luuk Daams
-
02 April 2014 - 17:17
Luuk:
Luuk,
Van harte jongen! Hebben we beide mooi gedaan en in de pocket. Op naar de volgende examenles, maar eerst eens zien of wij überhaupt nog uit die gevangenis komen in Frans-Guyana. Haha
-
03 April 2014 - 14:07
Corien Vuurman:
Dag Luuk,
Goed weer van je te horen en goed te lezen dat je ook met andere vakken bezig bent!
Veel plezier dit weekend en houd je leertaken in de gaten.
Vriendelijke groet,
Corien Vuurman -
07 April 2014 - 16:16
Kees-Jan:
Interessant... Duitse les! Vraag maar eens na of ze volgend jaar ook leraren Duits willen hebben: ik ken er nog een paar!
Hoe gaan de leerlingen met jou om: ben je echt de leraar? Ben je al net zo streng als een Surinaamse leraar?
Veel plezier!
Kees-Jan
Reageer op dit reisverslag
Je kunt nu ook Smileys gebruiken. Via de toolbar, toetsenbord of door eerst : te typen en dan een woord bijvoorbeeld :smiley